Социальная   значимость воспитания   духовных ценностей учащихся обусловлена велением времени, поскольку именно от духовности общества зависит его будущее и в связи с  этим,   отталкиваясь  от  общественных,  нравственных  и  духовных  ценностей   главной своей задачей  в воспитательной  работе  администрация и педагогический коллектив  считает:

- воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности, обогащённой научными знаниями, готовой к сознательной деятельности и нравственному поведению.

Еженедельные дисциплинарные линейки, где наряду с вопросами учебных занятий, внешнего вида обсуждаются   вопросы  профилактики   вредных привычек, правонарушений  и  культуры  поведения.